Latvijas Ilgtspējīgo iepirkumu asociācija piedāvā divas vecumposmiem pielāgotas nodarbības, kuru mērķis ir rosināt bērnus un jauniešus domāt par vides aizsardzību, resursu taupīšanu un atbildīgu rīcību ikdienā. Programmas veidotas interaktīvā formā, apvienojot izglītojošas aktivitātes, praktisku darbošanos un kopīgu diskusiju.


MĀCĀMIES SAUDZĒT DABU

Mērķauditorija: pirmsskolas izglītojamie
Ilgums un cena: 30 bērnu grupai – 210 EUR, katram nākamajam bērnam +7 EUR

Šī nodarbība palīdz bērniem saprast, kā viņu ikdienas paradumi ietekmē vidi, un rosina apzinātu, atbildīgu rīcību dabas saudzēšanā. Programma veidota rotaļīgā, bērniem saprotamā formā, iekļaujot vairākas daļas:

  • Luga ar iesaistes elementiem – teatralizēta izrāde, kas veicina bērnu izpratni par dabas aizsardzību un mudina iesaistīties vides aktivitātēs.
  • Teorētiskā nodarbība – praktiska demonstrācija par pareizu atkritumu šķirošanu, skaidrojot, kādi materiāli jāievieto konkrētajās tvertnēs un kāpēc tas ir svarīgi.
  • Radošā darbnīca – bērni veido darbus vai sezonālus rotājumus no otrreiz izmantojamiem materiāliem: kartona, papīra, plastmasas vai auduma gabaliņiem, attīstot iztēli un izpratni par atkārtotu resursu izmantošanu.

Programma piemērota gan bērnudārzu grupām, gan interešu izglītības aktivitātēm, veicinot pirmos soļus ceļā uz ilgtspējīgu domāšanu.


ILGTSPĒJAS IZAICINĀJUMS: CEĻĀ UZ ZAĻĀKU NĀKOTNI

Mērķauditorija: 10.–12. klašu skolēni
Ilgums: 80 minūtes
Grupas lielums: līdz 30 skolēniem

Vidusskolēniem paredzēta izglītojoša aktivitāte, kas palīdz izprast aprites ekonomikas principus un vides ilgtspējas nozīmi. Nodarbība apvieno teoriju, diskusiju un praktisku komandas darbu:

  • Iedvesma un izpratne – ar video un prezentāciju palīdzību skolēni iepazīstas ar aprites ekonomikas pamatprincipiem un diskutē par ikdienas paradumu ietekmi uz vidi.
  • Izlaušanās kaste – komandas risina dažādus uzdevumus par resursu izmantošanu, vides aizsardzību un ilgtspējīgiem risinājumiem. Katra pareizā atbilde palīdz atvērt nākamo “kasti”, stiprinot sadarbības un analītiskās prasmes.
  • Noslēguma refleksija – diskusija par personīgajām pārmaiņām un ieguldījumu zaļākas nākotnes veidošanā.

Programma palīdz skolēniem apzināties, ka ilgtspēja sākas ar personīgo rīcību un izvēlēm, un attīsta prasmes, kas noder gan mācībās, gan ikdienas dzīvē.


Pieteikšanās un informācija

📧 inese.pelsa@ilgtspejigieiepirkumi.lv
🌐 www.ilgtspejigieiepirkumi.lv
📞 +371 29910945

Programmas īsteno Latvijas Ilgtspējīgo iepirkumu asociācija sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru, projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Aktivitātes finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.